Il bambino ha interessi, chiede l'una o l'altra sezione, ma perde rapidamente interesse al primo fallimento.
Il frequente cambiamento di attività può essere sia un impulso naturale per imparare il mondo, sia una conseguenza frustrazione - quando le aspettative del bambino non corrispondono alla realtà e alle difficoltà con cui lui si è scontrato. Cosa fare in questo caso?
Alcuni bambini sono molto sensibili alle critiche e ai fallimenti. Si incolpano internamente, si sentono "non così", "cattivi".
1. Vale la pena affrontare l'autostima del bambino. Perché è così importante per lui essere sempre un vincitore, perché la sua autostima dipende così tanto da questi fattori esterni. Forse i suoi genitori lo lodano poco, celebrano poco i suoi successi e la sua dignità, prestano poca attenzione, fanno richieste eccessive e non lo sostengono abbastanza.
2. Separare la personalità del bambino dal successo o dal fallimento. In una conversazione, spiegagli che apprezzi i suoi sforzi, comprendi le sue difficoltà, mostra che il risultato è qualcosa di secondario, perché in primo luogo sono i suoi sforzi e il contributo al raggiungimento dell'obiettivo.
3. Prova a guardare la situazione attraverso gli occhi di un bambino. Ascolta attentamente quello che dice sui suoi sentimenti, cosa lo ferisce esattamente, che ora vuole smettere. È davvero annoiato nella sezione o qualcuno ha riso di lui, ha fatto un'osservazione?4. Spiega che abilità e capacità si sviluppano nel tempo. Se dedichi abbastanza impegno, pazienza e tempo, puoi raggiungere il successo. Anche gli atleti e gli artisti più talentuosi hanno imparato qualcosa nel loro tempo, hanno avuto battute d'arresto e sconfitte.
5. Concorda in anticipo che il bambino debba andare alla nuova sezione per almeno sei mesi. Questo è il tempo necessario per i primi risultati significativi. E dopo questo periodo sarai pronto per discutere ulteriori piani.
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