1. Concetto del mondo intorno
All'inizio, quello che sa di più sul mondo "vince" a scuola. Ad esempio, le stagioni e i mesi dell'anno, le loro caratteristiche, i giorni della settimana e il loro ordine; chi può dare nome e cognome, genitori, almeno un numero di telefono, indirizzo di casa, chi sa navigare almeno con un orologio elettronico.
2. Orientamento nello spazio
Il bambino deve conoscere non solo l'alto, il basso, sinistra e destra, ma anche, ad esempio, navigare lungo il percorso su una semplice mappa.
3. Conoscenza delle proprietà generali e varie degli oggetti
Un alunno di prima elementare dovrebbe essere in grado di raggruppare gli oggetti secondo un certo criterio: dimensione, colore, appartenenti a oggetti o al mondo vivente, quali oggetti appartengono ai piatti e quali ai vestiti o mobili, ecc.4. Capacità di cura di sé e comunicazione con gli altri
Il bambino dovrebbe essere in grado di vestirsi da solo per l'educazione fisica, piegare ordinatamente le cose, legare i lacci delle scarpe, raccogliere il suo portafoglio, con attenzione andare in bagno, soffiarsi il naso, mangiare con attenzione, ecc. Inoltre, il primo alunno dovrebbe essere in grado di rivolgersi educatamente, uscire dal conflitto o evitare il suo.
5. Capacità di dipingere accuratamente le immagini
Se il bambino può dipingere sullo spazio dell'immagine senza andare oltre i confini, questo lo aiuterà a padroneggiare rapidamente l'ortografia delle lettere. Inoltre, le capacità motorie fini sono sviluppate da puzzle, designer, modellismo.
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