A circa 6 anni, il bambino è pronto per affrontare ciò che mostra l'orologio.
1. Parla al tuo bambino di cosa sono mattina, giorno, sera e notte, cosa succede in ciascuno di questi intervalli, cosa fa il bambino in ciascuna di queste parti della giornata. Mostragli l'orologio digitale e spiegagli perché le persone sanno che ore sono.
2. Disegna un poster per la tua routine quotidiana. Dovrebbe indicare l'ora e l'azione. Ad esempio, 7:00 - alzati, 7:30 - colazione e così via. Lascia che il poster sia appeso in un punto ben visibile in modo che il bambino ricordi visivamente come appare l'immagine del tempo. Metti accanto un orologio elettronico, con il quale il bambino può controllare.
3. Quando il bambino ha più o meno imparato l'orologio digitale, puoi passare all'orologio con le lancette. Mostrare che c'è una lancetta dei minuti grande e una lancetta delle ore piccola. Disegna un'analogia con un orologio elettronico, dove il lato sinistro mostra l'ora e il lato destro mostra i minuti. Raccontaci come l'ora sul quadrante differisce dall'orologio elettronico: non ci sono numeri dal 13 al 24, invece la lancetta delle ore gira due volte sul cerchio del quadrante.
Disegna paralleli tra le 13:00 e le 13:00, le 14:00 e le 14:00, ecc. Inizialmente, può essere difficile da padroneggiare per un bambino minuti sul quadrante, quindi sarà sufficiente spiegare dove si trova il punto di conteggio dei minuti e dove la lancetta punta a 30 minuti.4. Prendi un poster con una routine quotidiana e mostra sul quadrante che aspetto ha quando il tuo bambino si sveglia, cena, va a lezione, ecc. Per prima mostrati, poi fai domande - e il bambino dovrà mostrare con una lancetta delle ore l'ora in cui sta eseguendo questo o quel compito.
5. Disegna sul poster i quadranti sui quali è indicata la stessa ora dell'orologio elettronico dalla posizione corrispondente delle lancette.
6. Sarà più facile per il bambino capire i minuti sul quadrante se è firmato, dove 10 minuti, dove 25, ecc. Di conseguenza, è meglio studiare su un orologio dove ci sono tali designazioni, o prendere un quadrante giocattolo e aggiungere lui minuti. Spiega al bambino come è successo che il numero 1 significa 5 minuti e il numero 4 significa 20, ecc.
7. Aiuta tuo figlio a fare pratica. La cosa principale è farlo delicatamente e non metterlo sotto pressione, non rimproverarlo per gli errori. Durante il giorno, presta l'attenzione del bambino all'orologio e al quadrante elettronici, chiedi quante ore e quanti minuti mostrano, elogi per le risposte corrette o anche parzialmente corrette. Ricorda che nemmeno tutti gli adulti sanno leggere l'ora con un orologio con una freccia.8. Presenta a tuo figlio un orologio da polso. Il tuo orologio è una grande motivazione per imparare a capire l'ora.
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