Gli scienziati di Harvard hanno condotto uno studio che ha esaminato l'efficacia della comunicazione tra insegnanti e studenti.
NEL sperimentare, organizzato da scienziati dell'Università della Carolina del Nord e dell'Università di Harvard, ha preso come base 460 diverse situazioni del primo contatto di comunicazione tra estranei.
Non sempre studenti e insegnanti.
Un centinaio di persone si sono incontrate di persona, mentre altri hanno parlato tramite collegamento video per 15 minuti.
Al termine della sessione di comunicazione, tutti i partecipanti all'esperimento dovevano dire onestamente quanto gli piaceva o non gli piaceva l'interlocutore.
I risultati del sondaggio hanno aiutato gli scienziati a plasmare l'immagine dell'insegnante ideale. Si è scoperto che i giovani insegnanti, che, tuttavia, non tendono alla familiarità, evocano più fiducia nei bambini.Se una persona si ritira e si nasconde dietro lo status di insegnante rispettato, la fiducia diminuisce.
Al primo contatto, è importante che l'insegnante sappia qualcosa dell'Universo degli adolescenti, ad esempio musica, programmi TV, film, barzellette.
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