Lo psicologo ha spiegato come sostenere adeguatamente un bambino di età diverse. Di che tipo di sostegno ha bisogno un bambino a una certa età?
Il periodo dell'infanzia - dalla nascita alla formazione di una personalità adulta - è simile alla trasformazione di una farfalla, che attraversa vari stadi di sviluppo: uovo-bruco-pupa-imago. I bisogni e le sfide inerenti ai bambini nelle diverse fasi della crescita sono molto diversi l'uno dall'altro. In questo momento, i genitori dovrebbero anche applicare la loro capacità di essere flessibili, pertinenti e adattivi, di accettare i cambiamenti dei bambini, di svilupparsi con loro.
Indipendentemente dall'età, la prima esperienza è la più memorabile. Se è doloroso e prolungato e non c'è tempo per riprendersi, può formare traumi. Uno di questi periodi può essere l'esperienza dei bambini di essere in ospedale, quando i genitori non sono presenti e il bambino percepisce per la prima volta i medici, il reparto, le procedure. Insieme alla psicologa Tatyana Lobodinskaya, analizziamo come supportare il bambino nelle sue esperienze, sulla base della psicologia dell'età, in modo da non formare un trauma.
Infanzia - il periodo dalla nascita a un anno di vita
Bambino inizia ad adattarsi all'ambiente, forma le capacità autonome di respirazione, digestione, termoregolazione. È ancora impotente, solo gli adulti con le loro cure tempestive possono aiutarlo a far fronte ai compiti di base. Durante questo periodo vengono poste le basi della fiducia nel mondo circostante e nelle persone, si formano idee fondamentali sul mondo.
Come sostenere un bambino a questa età
I bisogni fondamentali di un bambino sono sicurezza, toelettatura, contatto tattile ed emotivo. I genitori in questo momento, comunicando con il bambino attraverso la comunicazione corporea, la voce, soddisfacendo i suoi bisogni fondamentali, sono principalmente un mezzo di sopravvivenza per il bambino.
Incoraggia i tuoi figli di un anno a essere indipendenti
Prima infanzia (da 1 a 3 anni)
Il bambino inizia a realizzare la sua autonomia, il concetto di "noi" si trasforma in "io": psicologico indipendenza bambino. Impara a fare qualcosa da solo (camminare, mangiare, vestirsi). Un bambino in questa fase della vita è guidato dalla formula "io stesso" e "io sono quello che posso". Sulla base dell'esperienza delle relazioni con i genitori, si forma nel bambino un certo tipo di attaccamento. Questo è uno "stile di lavoro" di costruzione di relazioni con le persone, che costituisce la base della vita futura.
Come sostenere un bambino a questa età
È necessario sostenere il bambino nel suo desiderio di indipendenza. Cerca sempre di riconoscere l'importanza delle emozioni del tuo bambino, sia positive che negative, e in nessun caso svalutare le sue esperienze.
L'infanzia stessa ("età del gioco", dai 3 ai 6 anni)
Il bambino equilibra tra "iniziativa" e "colpa", tra "volere" e "non permesso". La formula "io sono quello che voglio" si riferisce a questo periodo. I bambini diventano "perché", esplorano attivamente il mondo che li circonda. Provano ruoli diversi, imitano, copiano, testano diverse strategie comportamentali.
Come sostenere un bambino a questa età
Vale la pena vivere il processo di trattamento con un bambino in età prescolare in modo giocoso. I genitori dovrebbero incoraggiare l'apprendimento e la giocosità, rispondere alle domande "perché", proteggere, ma anche incoraggiare l'indipendenza.
Supporto principale per un bambino 3-6 anni - gioco
Età scolare (6-8 anni)
È ora di lasciare la famiglia: a una società che ha regole, ordini e requisiti chiari. Il bambino impara ad adattarsi al mondo di altre persone, alle strutture, ai requisiti dell'apprendimento sistematico. L'interesse è la forza trainante di questo periodo: "Io sono quello che ho imparato". Questo è il periodo in cui si costruiscono amicizie, la necessità di essere accettati, soprattutto tra coetanei. Questo può essere un momento di insicurezza, insicurezza, rivalutazione di verità familiari, una forte espansione dei contatti e della conoscenza.
Come sostenere un bambino a questa età
I bambini in età scolare possono già spiegare molto a livello cosciente. Non intimidirli con le procedure o le conseguenze della malattia, ma spiega la fattibilità ei benefici del trattamento. Il bambino ha bisogno dell'amore e del sostegno dei genitori per padroneggiare abilità sconosciute necessarie per l'adattamento sociale.
Prima adolescenza (9-12 anni)
Il processo è attivato pubertà. Il ruolo dei pari diventa ancora più importante, cresce la necessità di appartenere a gruppi sociali. I cambiamenti ormonali possono contribuire alla comparsa di ansia, instabilità emotiva, insicurezza, ritiro.
Come sostenere un bambino a questa età
È importante che i bambini delle scuole medie siano in contatto con gli amici. Non offenderti se il tuo sostegno non è sufficiente per loro, ma assicurati che i bambini non si sentano scollegati dai loro coetanei. C'è bisogno di un'interpretazione di improvvise tempeste emotive e trasformazioni corporee che arriveranno presto. Ciò costituisce la base della fiducia nei genitori, la convinzione che ci sia qualcuno a cui rivolgersi per ricevere supporto, per condividere esperienze.
Adolescenza (12-16 anni)
Il corpo si sta attivamente trasformando, è necessaria la forza per accettarsi, per costruire relazioni con i coetanei che stanno vivendo anche tempeste ormonali. Allo stesso tempo, gli adolescenti hanno bisogno di più tempo per stare da soli, i rapporti con i genitori stanno cambiando in modo irriconoscibile, vengono difese nuove libertà. Inizia la separazione: separazione di se stessi dalla famiglia dei genitori, l'emergere di segreti. Oltre a tutti questi compiti, sorge anche la questione della scelta professionale: "Chi sono?", "Chi voglio diventare?" L'adolescente deve affrontare un compito importante: rimettersi in sesto, accettare, amare, trovare obiettivi nella vita e costruire relazioni affidabili.
Come sostenere un bambino a questa età
Gli studenti delle scuole superiori (adolescenti) vogliono che la loro opinione sia presa in considerazione, da trattare a livello adulto. Focus su accordi, delega / ridistribuzione di responsabilità. Rispetta la loro privacy e non interferire con il loro spazio personale.
Non interferire con la privacy di tuo figlio
Giovani (17-21 anni)
Un periodo di nuovi ruoli sociali, un posto nella società, ribellione e rivendicazioni massimaliste per se stessi e per il mondo. Iniziano gli esperimenti, i tentativi di trovare un'anima gemella, la ricerca del proprio percorso di vita.
Come mantenere a questa età
Ragazzi e ragazze non sono più formalmente nell'infanzia. In questo momento, è importante che i genitori siano lì, non interferiscano e credano nel potere della giovinezza. In modo che non fossero indifferenti, hanno suggerito idee per lo sviluppo, ma non hanno dato promesse vuote.
Questo è l'aspetto delle camere familiari negli ospedali pediatrici pubblici.
Per l'interazione dei genitori con un bambino malato, devono essere create condizioni favorevoli. Ma spesso nel reparto potrebbe non esserci posto per i parenti di piccoli pazienti. L'organizzazione di beneficenza Ronald McDonald House Foundation mira a migliorare l'esperienza del bambino e della sua famiglia in ospedale. Da cinque anni la Fondazione crea e sostiene Family Rooms negli ospedali pediatrici pubblici - spazi di comfort familiare e calore domestico, in modo che genitori e figli siano insieme in un luogo difficile per loro periodo. I parenti possono rimanere nella stanza mentre aspettano il loro bambino dopo le procedure, o usarla per trascorrere del tempo insieme, e in alcune stanze possono pernottare. Le camere Family dispongono di giochi e libri per bambini, comode poltrone e divani per il relax dei genitori, una cucina per cucinare e un bagno. L'uso di tali stanze è gratuito e gli ospiti sono accolti da amministratori amichevoli che li aiuteranno, si calmeranno e li offriranno tè o caffè. Ci sono cinque di queste stanze in Ucraina: negli ospedali statali regionali a Kiev, Kharkov, Lvov, Sumy e Vinnitsa.
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