Il Ministero dell'Istruzione e della Scienza ha pubblicato nuove linee guida per la valutazione delle conoscenze degli scolari nelle classi 1-4. Non ci saranno punti ora
Si propone di sostituire il sistema a punti con una valutazione verbale o di livello. Inoltre, la valutazione dovrebbe essere anonima per gli estranei e accessibile solo allo studente e ai suoi genitori.
"Le raccomandazioni introducono il concetto di valutazione verbale (giudizio di valore) e di valutazione di livello (giudizio di valore con la definizione del livello del risultato). La valutazione verbale e di livello può essere espressa sia oralmente che per iscritto. Si raccomanda di determinare il livello del risultato dell'apprendimento tenendo conto della dinamica dei risultati e designare con lettere ",- segnalato al Ministero dell'Istruzione e della Scienza.
- Il livello iniziale sarà designato dalla lettera "P" (cob);
- mezzo - "C",
- sufficiente - "D",
- alto - "B".
Per i gradi 1-2, si consiglia una valutazione verbale, per i gradi 3-4 - verbale o di livello a scelta dell'istituto di istruzione.
"La base per la valutazione finale possono essere i risultati dell'esecuzione di lavori diagnostici tematici, registrazioni di valutazione giudizi sui risultati di apprendimento registrati sui media di feedback da parte dei genitori, osservazioni dell'insegnante nel processo valutazione",- dice il messaggio.
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