La prima parte del materiale "Educare un bambino sotto le leggi del ciclo di sviluppo: da 0 a 7 anni", si legge qui.
Il secondo ciclo di 7-14 anni. Tempo di nascita della persona, "I". Convenzionalmente, questo importante ciclo di vita può essere chiamato "stage" o "bravo studente". L'obiettivo di questa fase - per salvare l'esperienza individuale e sviluppare la forza di volontà. Una parola chiave di questa serie, "l'individualismo".
Protezione bozzolo materna ampliata e il ruolo chiave della madre si trasforma a poco a poco a suo padre. Il bambino comincia a separarsi dal mondo esterno e di pensare logicamente. Ora si parla di se stesso in prima persona, e invece delle solite domande spesso ascolterà le argomentazioni e le obiezioni. La mente del bambino comincia a lavorare attivamente al fine di adattarsi al mondo materiale circostante e testare la sua forza.
Da 7 a 14 anni di età bambino è un dialogo attivo costante con il mondo esterno. La pace sia su di lui libri responsabili di lingua, televisione, internet, la scuola, la famiglia, i coetanei. Come risultato di questo dialogo è formato da un sistema interno di norme e regole di interazione con gli altri, che rimarranno con una persona per la vita. Il compito dei genitori in questa fase - per preparare informazioni qualitative per l'acquisizione di conoscenze e le regole del mondo e della società. Selezione di libri e film con situazioni di vita reale e istruttivo, le attività di formazione e sviluppo, gruppi di studio, aiuto nella scelta di un Hobby, dosaggio tempo su Internet e il loro stesso esempio - è il fondamento di tutto il comportamento sociale nel futuro del tuo bambino vita.
Questa è l'età degli idoli, modelli e mentori. Non mancate! Cercate di formare delicatamente e bambino con discrezione un cerchio di comunicazione. In ogni caso, non lo isolarlo dai suoi pari.
momento magico in cui il vostro potere di porre le orientamenti di valore corretti per la vita futura: come valutare situazione, di trovare un modo per le decisioni di make, make a scelte, per sopportare il parere della folla, protetto ed essere generoso. La chiave del successo - una profonda fiducia reciproca: qualcuno che ne sa di più - l'autorità, ma colui che sa di meno - ascoltano e seguono il consiglio. Nel vostro arsenale - la saggezza accumulata del genere umano: fiabe, parabole, letteratura, cinema, storia familiare, l'esempio personale. Non ricorrere alla punizione esemplare o ricompense, il vostro modello prenderà il bambino con loro in età adulta.
Interessi e attività del bambino a questa età sono instabili e cambiano frequentemente. Molti bambini iniziano a impegnarsi in qualcosa che sarà presto perdere interesse e l'interruttore, dedito a qualcos'altro. Non parla di impermanenza come una caratteristica del carattere del bambino. Ricerca e provare - un processo normale in questo ciclo di età. E spesso i bambini che hanno avuto la possibilità di scegliere e di esprimersi in classi diverse, trovare un hobby preferito che piace e soggiorni con loro per anni a venire. E a volte diventa una professione, una questione di vita.
Anche nel modello di cui "sette anni" di interazione umana con i valori materiali e gli atteggiamenti di soldi. Apre un mondo di cose materiali è il desiderio di possedere qualcosa di proprio. Ad esempio, per raccogliere. Per i genitori - questo è il momento in cui hai bisogno di imparare a trattare con le cose e il denaro. Dare al bambino la vostra saggezza di vita e ricordare i bambini non come voi dire loro così come si fa. Thrift, la puntualità, il senso delle proporzioni, una ragionevole disposizione dei beni e delle finanze - questi e molti altre qualità benefiche associate con la proprietà e denaro, impartite durante il secondo sette anni ciclo.
Nel linguaggio della socionics, struttura psico-informazionale nel bambino è un lavoro duro sul riempimento del superblocco attività di vita individuale: Allo stesso tempo interagire con 4 funzioni della psiche: i singoli programmi, strumenti singoli, l'esperienza individuale e individuale norma.
Sorprendentemente, l'età in cui il parere del pari è tutto, quando una persona sta vivendo una pressione stimata tangibile la folla, il bambino è ancora un individualista: interagisce con l'ambiente attraverso il prisma dei desideri e ha bisogno. Si sente come il centro del mondo, che è stato creato per soddisfare le loro esigenze - circa 14 anni. Questa sensazione ispira, dà né la sensazione incomparabile della gioia della vita: il risveglio di energia principale del corpo. Se il blocco, "bloccato" nel passaggio precedente non è, e lo sviluppo è "nei tempi previsti", nasale natura saggia, il bambino diventa fisicamente attivi e intellettualmente curioso.
E qui per il genitore responsabile è il momento di svolgere il suo più importante violino in materia di istruzione. Soddisfare la crescente fame emotiva e intellettuale del bambino interamente nelle mani dei genitori. Tutto ciò che si mette in un bambino di questa età, rimarrà con lui per sempre.
In contrasto con la precedente, in questo ciclo del compito dei genitori - sviluppare attivamente "debole" caratterizza la mente del bambino, il treno su situazioni in cui è scarsamente focalizzata. consigli Socionic per lo sviluppo armonioso del bambino basato sulla sua comprensione della psico. Se la vostra famiglia cresce logica, è sicuramente dovrebbe essere fatto con esso formazione etica. insegnargli a capire il ricco mondo emozionale e il linguaggio del popolo. La logica è sempre più difficile da riposare. conoscenze principale che un bambino dovrebbe imparare la logica - tutte le persone sono diverse, e va bene. Ogni individuo ha il diritto all'identità, lui compreso. Accettare e capire la diversità etica delle persone può essere appresa, e questa conoscenza sarà la base per una corretta modello di comunicazione in futuro.
Se la vostra famiglia cresce etica, La formazione dovrebbe essere logico. Sviluppare la logica con tutti i mezzi a disposizione, ovviamente, aiuta la scuola - scienze riempiono la logica strutturale del vostro bambino. Tuttavia, per un effettivo sviluppo dei componenti logici di personalità che non è sufficiente. puzzle di logica, leggere l'analisi, la formulazione delle conclusioni, la costruzione di strutture, studiando le mappe, ordinando le cose in casa, spiegazione di regolarità, relazioni causali - tutti questi treni ed estende la logica di un bambino con l'etica, aumentando il grado di armonizzazione personalità.
Se la tua famiglia Sensorik bambino, Poi all'età di 7-14 anni, il vostro compito - a lavorare fuori la parte più intuitiva della sua personalità. Sviluppando la fantasia e l'immaginazione di sensazione, si esegue il rendering di un servizio prezioso per il vostro bambino - si impara a collegare il mondo delle cose materiali al mondo delle idee. Al bivio di questi mondi sono capolavori e scoperte nati. Quindi, bambino intuizione può risvegliare i libri genere fantasy, favole di miracoli, storie di scoperta. Imparare a sentire il tempo e fare amicizia con lui, ci raccontano che cosa "in tempo" - questa è una grande parola, ed è molto spesso preceduta dalla parola "felicità" e "successo".
Se si intuire bambino, Di età compresa tra 7-14 anni Poi hanno bisogno di un lavoro attivo con lui sulla tecnologia dei sensori. Insegnate al vostro corpo di sentire e capire la lingua, prendersi cura della propria salute, mangiare bene, di osservare la pulizia e l'igiene, cura del corpo, i vestiti e la posizione, look pulito. Naturalmente, queste competenze dovrebbero essere insegnati a tutti i bambini, ma Intuit è dato particolarmente duro, e la formazione in queste competenze hanno bisogno di più spinta. Inoltre, intuitov necessità di imparare a sentire il loro territorio e di essere in grado di difendersi. Di solito preferiscono allontanarsi dal conflitto e non far valere i propri diritti.
Per analogia, i bambini introversi bisogno di imparare a superare i vincoli e la paura di comunicare con gli altri. In questa età di timidezza e ritrosia perfettamente corretto da vari metodi, come la fase e di agire, lezioni di dizione.
e qui Estroversi, i bambini necessaria per insegnare le tecniche di autocontrollo nella comunicazione: il rispetto per l'altra persona e la capacità di ascoltare, senza interrompere, prestare attenzione alla inammissibilità delle ossessioni inutili, eccessive loquacità.
E un altro punto importante: 7-14 anni - l'età giusta per gettare le basi di abitudini per pianificare e utilizzare il tempo in modo efficace. bambini razionali più facile da padroneggiare le abilità di distribuzione sequenziale di attività nel tempo. Ma per imparare a eseguire più operazioni in parallelo, senza compromettere la qualità, sono più complicate. Nel mondo di oggi di multi-tasking - uno dei più importanti componenti di successo. La formazione di questa abilità pagherà profumatamente in futuro per il vostro bambino.
su Irrational-bambiniMultitasking - la loro proprietà innata. Ma portarlo iniziato alla fine, rispettare i regolamenti, il diritto di distribuire lo sforzo nel tempo, pianificare e rispettare il piano - per molti di loro il compito più importante. I genitori possono insegnare ad un bambino di organizzare il caos di eventi e azioni, in cui vive. Assegnare compiti principali, assegnare priorità, essere coerenti e portare il seguire attraverso - le competenze necessarie per educabilità tipi irrazionale di personalità.
D'accordo, la gamma di attività descritte per i genitori è molto ampia, e il modo in cui l'istruzione è lunga e difficile. Ecco il segreto: più si utilizza la ciclicità della conoscenza nello sviluppo del bambino e il follow questi suggerimenti, meglio il bambino e tutta la tua famiglia sopravviveranno alla crisi acuta dell'adolescenza. Per 14 anni con una corretta ed uniforme sviluppo della psiche del bambino completa la costruzione della singola unità la vita e la formazione su di esso: il bambino impara pienamente il comportamento individuale e "maturo" per un incontro con la società.
E per i genitori arriva il momento di cambiare di nuovo i ruoli. Perché gli insegnanti i genitori tempo per diventare un genitore, un amico.
to be continued
