Non è un segreto che ai vecchi tempi chiunque con il braccio sinistro era più attivo generalmente considerato un "diavolo etichetta", o malati mentali. Che proprio non fare per i bambini svezzare a usare la mano sinistra - legata al suo fianco, colpi male sulle dita o lubrificare con amari.
Come risultato di questa manipolazione del bambino diventa overstrained, lamentoso, perso il sonno, l'appetito, e che la cosa peggiore, infatti, ha cominciato a pensare a se stesso come una sorta di anomalia.
Oggi, gli scienziati hanno dimostrato: da mancino - questa non è una diagnosi, e di certo non una frase! E, quindi, tutti coloro che continuano a prendere in giro i loro figli, cercando di riqualificare loro di tenere un cucchiaio o una penna nella mano destra e non a sinistra - subito stop! Allora quale sarà la gente - mancino o destrorso - una sorta di codice genetico, che viene messo in grembo. E questo non dovrebbe avere a combattere, e per il trattamento di una volta, non è necessario neanche.
Oggi è noto che le persone con più sviluppati dell'emisfero sinistro (destri) sono più propensi a pensare logicamente, le scienze esatte, la generalizzazione. Le persone con più sviluppato l'emisfero destro del cervello (la nostra mano sinistra) - il più creativo, più emotivo. Hanno più sviluppato immaginazione, rispettivamente, e ad affrontare la questione della formazione del bambino dovrebbe essere più creativi.
Prima di tutto, il piccolo mancino per assicurarsi che il mondo di destra non l'ha fatto una volta. Ma allo stesso tempo per cercare di insegnargli a utilizzare gli elementi progettati per destri, così come nel mondo di molti progettato specificamente per i destri. Lo stesso apriscatole, forbici e così via. D. Sì, ci sono articoli sulla vendita, progettato specificamente per i mancini, ma comunque è meglio se il bambino può tranquillamente godere di tutto devaysa senza problemi.
Prova il processo di apprendimento un po 'mancino Altri modelli e mock-up. La curva a sinistra più ricettivi a livello sensoriale (tattile, olfatto, tatto). Invece dire o scrivere il vostro bambino "2 + 2 = 4", dargli un dado (cucchiai, pastelli). La maggior parte utilizza ausili visivi. I mancini sono solitamente difficili da lavorare in gruppo e per un tempo limitato. Pertanto dargli uno spazio tranquillo per il lavoro, lasciare che il tempo di pensare, non abbiate fretta.
Io stesso con mia figlia (e ce l'ho mancino) con grande piacere ha richiamato le sue dita, disposti su un mucchio di ogni sorta di bastoni. Così, senza insistere sulla formazione, la figlia prima di entrare all'asilo sapeva tutto l'alfabeto, così contare fino a dieci.
Tra l'altro, già abbastanza grave del curva a sinistra percepire una sequenza di qualcosa. Non hanno subito in grado di comprendere concetti come "ieri", "oggi", "precedente", "next", e così via. E 'sicuro di venire, ma un po' più tardi. Nel giardino, dall'età di 5, mia figlia è già cinque ben versato in tutto questo. Quindi non ti preoccupare, non concentrarsi su questo. Il bambino capirà, cosa ancora più importante, tenerlo impegnato. Prova a interessarlo, ottenere una motivazione sufficiente.
Sarebbe bello se si ottiene un insegnante di scuola, pratica di lavoro è un mancino, come nell'insegnamento questi bambini, ci sono molte sfumature diverse. Ora prestare attenzione ad alcuni, per così dire, la più ovvia.
Mentre scriviamo da sinistra a destra, la pendenza del notebook, font, illuminazione - tutti orientati di più per le persone giuste mani. In questo caso, la curva a sinistra dovrebbe sedersi in modo che non viene spinto in mano a lavorare. Lo stesso vale per il passaggio di atterraggio. Per insegnare ai bambini con un leader dell'emisfero destro non è adatto a secco presentazione del materiale. Hanno bisogno di più colori emotivi della storia, situazioni critiche. Lo stesso vale per la lettura e la comprensione delle regole. Il bambino sarà più difficile da capire il loro significato, mentre il testo letterario Ricordate non c'è nessun problema. Quando si leggono le condizioni del problema, la curva a sinistra assumerà immediatamente il quadro generale, e poi diviso in valori numerici.
Inoltre, la prima elementare mancino può avere problemi con un punteggio compreso tra 10 e 20. Per lui, sarà difficile costruire in ordine di numeri. Lo stesso problema può verificarsi quando la memorizzazione mesi dell'anno. Che i genitori dovrebbero fare in questo caso? Non abbiate fretta il bambino. Ha imparato in questi termini, solo un po 'più tardi i destri. Nulla può essere fatto, il mancino sta costruendo il suo spazio lentamente. Pertanto, nonostante la scuola con il vostro bambino, prestare attenzione al tuo bambino a casa.
Conservare in un modo divertente per imparare i numeri, i numeri, i giorni della settimana, mese. Lasciate che il bambino masterizzato in termini spazio-temporali. Ci sono molti manuali di formazione, che in un modo giocoso per spiegare questi concetti. Non siate pigri con il vostro bambino per giocare tali giochi. Prova spesso di organizzare con il dettato immagine Bambino: "3 celle in basso, le 4 celle a destra", e così via. Consentono di ottenere come la figura qualcosa di definitivo interessante. I concetti di addizione e sottrazione sono anche associati con una rappresentazione spaziale. Pertanto, essi sono particolarmente sottrazione, alcuni mancini eseguire piuttosto lentamente, con le dita.
Ricorda: Lefty non può essere personalizzato o affrettato. Primo anno mancino potrebbe fermarsi prima di scrivere lettere ordinarie o numeri. Non c'è bisogno di rimproverarlo, o si otterrà le più deplorevoli (letteralmente) le conseguenze. Non confrontare il bambino con altri Mancino, "Questo è Bob ha scritto, e non siete!" Il bambino allora si rifiuterà di eseguire l'operazione. Cercare di alimentare il materiale non scorrere e descrivere il risultato finale, e quindi dividere in fasi. Questo facilita la formazione di una catena logica di dominare questo materiale e creare un'immagine olistica della assimilati. La curva a sinistra non sarà in grado di imparare il materiale, non capiscono l'essenza. Egli impara l'argomento in più fasi e rigorosamente omissione o incomprensione di qualcosa porta alla perdita del filo del ragionamento.
Naturalmente, un bambino con tali caratteristiche è difficile adattarsi al complesso mondo della scuola. Aiutalo, spiegare il problema e il lavoro di un compito insieme. E il bambino capirà.
Incoraggiare il bambino a parlare subito del problema o incomprensione. Così, è possibile evitare grovigli e non perdere tempo in prova e le spiegazioni fin dall'inizio. Beh, se si insegna a un bambino di spiegare ciò che non capisce, o almeno mostrare strano posto. Tra l'altro, qui è una caratteristica interessante di mancini: in classe, quando si desidera una rapida soluzione ad ogni problema in matematica, un mancino incontra spesso prima di chiunque altro. Ma il problema è che il bambino non può sempre spiegare le soluzioni ai problemi.
Aiuta il tuo bambino con un resoconto orale. Migliorare la capacità di calcolare. Sviluppare il pensiero spaziale. Insegnare Lefty diviso compito comune in passi e allocare la procedura corretta per la sua attuazione.
E, soprattutto: a dispetto delle difficoltà, in ogni caso non essere riqualificato per utilizzarlo con l'altra mano! Riqualificazione comporterà l'inibizione delle funzioni mentali superiori. Nonostante il fatto che le conseguenze di questo passo non possono verificarsi contemporaneamente. E trattare con esso ha per il bambino.
Imposta dall'esterno "pravshestvo" può essere più forte, come è stato fatto durante il periodo di riqualificazione formatura e le funzioni del motore sono già dimostrato tessuta in formazione di legami complesso tra emisferi. Pertanto, i genitori non hanno alcun diritto di agire a proprio rischio. Nonostante tutti gli argomenti "per", non si rischia la salute, e la salute mentale e fisica del bambino!
Da me stesso voglio dire: se non essere pigro a prestare maggiore attenzione al vostro bambino e superare le difficoltà insieme, si cresce un grande uomo, un conversatore colto e interessante. Per una buona ragione le più grandi menti e personaggi della nostra storia - è stata la curva a sinistra!
