L'evoluzione del sistema educativo: chi e perché ha inventato la scuola

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processo integrale per la formazione della società è in atto dalla parola "Bildung", che tradotto "immagine" dal tedesco significa. E 'finalizzata alla formazione e l'istruzione, non solo le persone, ma anche l'intero Stato nel suo complesso, a seguito di che l'uomo si rivela come una persona, nonché di acquisire competenze certe, norme, valori e conoscenza. Per capire di più il senso di apprendimento e per comprendere il ruolo e il posto che occupa nel mondo moderno, si analizza l'evoluzione del sistema di istruzione.

Inizialmente, la formazione persona è stata effettuata a casa, tramandata da generazioni più anziane alle più giovani. I bambini acquisiscono le conoscenze, le competenze e l'esperienza dei genitori attraverso le attività quotidiane e la comunicazione: imparare a cucinare cibo, di inventare strumenti, piatti sculpt, bestiame pascolano, nonché a studiare danza, di azione e di culto riti.

Più tardi, con l'emergere di nuovi stati, quando ha inventato la scrittura e simboli matematici, la necessità per le persone istruite con particolari conoscenze e competenze. Questo è stato l'impulso per il colpo di stato improvviso nella formazione specifica che richiedono preparazione e organizzazione speciale. La prima cosa da insegnanti, che sanno molto di apprendimento, e in secondo luogo, è stato necessario costruire un istituto speciale, i bambini erano in grado di ottenere loro la formazione necessaria.

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Questo è esattamente quello che sembrava le istituzioni educative primo specializzati in Egitto e Babilonia, sulla base di antico sistema orientale di educazione III millennio aC. C'è stato insegnato a leggere e scrivere, la scrittura, la matematica, la religione, la mitologia, la ginnastica e la musica. Queste scuole sono stati chiamati "Case di compresse" in Babilonia "impiegati case" in Egitto - la loro biblioteca è considerato il centro della cultura, perché sono stati dotati di testi cuneiformi di valore. Istruzione in queste istituzioni è iniziato con 5 -7 anni, e si è conclusa presso il 20-25let età. Tardi, cattivo comportamento e della scrittura sciatta ampiamente utilizzati punizioni corporali, che è stata considerata la norma, in modo che il bambino cresceva disciplinato e obbediente.

Nei tempi antichi il sistema di istruzione ha cominciato a guadagnare slancio, e non vi erano grandi "scuola", che tradotto dal greco significa «schole» - un luogo dove è possibile celebrare il vostro tempo libero e riposo. Nelle scuole del sistema di istruzione greca, ci sono tre tipi di istruzione: spartana, ateniese e romana.

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A Sparta tutte le scuole sono pubbliche, include educazione militare - la stessa per tutti i bambini, sia maschi e per le ragazze, il cui scopo principale era di preparare fisicamente forte, tenace e coraggiosa "guerriero-difensore". I bambini sono stati portati alla scuola dalla nascita ai 18 anni, ricevere un'istruzione lì in tutte le discipline, competenze obbedienza e la capacità di superare le difficoltà.

Ad Atene istruzione scolastica, solo i ragazzi, le ragazze sono stati istruiti a casa. Tutti della scuola ateniese erano privata - viene insegnato a scrivere su tavolette di cera bastoni convenzionali, prendere con le dita, i conti e le pietre, canti e balli. L'obiettivo principale di questa formazione è stato quello di sollevare un perfetto, ben sviluppata e completa morali, personalità.

Nell'antica Roma, il valore principale è lo Stato, non l'identità della persona. Come risultato della differenziazione sociale e di classe nel paese, la formazione è stata divisa in due tipi: scuole a pagamento per la popolazione media, che ha insegnato la scrittura, l'aritmetica e la lettura, e la grammatica scuole per le classi superiori, in modo approfondito studio della filosofia, la retorica, greco e latino lingue. I bambini delle classi inferiori sono stati inviati su una capacità di studio a lungo termine e le competenze per artigiani, commercianti o commerciante.

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Inoltre, il sistema di istruzione greca esisteva scuole di retorica che insegnano l'astronomia, la matematica, la filosofia e la capacità di dibattiti e discussioni condotta. Queste scuole più tardi divenne istituzioni statali, e gli insegnanti, grazie a questo, ha cominciato a ricevere un assegno mensile per le loro fatiche.

tempi antichi servito come un primo passo per lo sviluppo dell'istruzione nel Medioevo, che discuteremo la prossima volta.

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