Come giocare con un bambino fino a un anno: consigli per ogni mese

Immediatamente, notiamo che non è necessario affrettarsi in qualche modo appositamente sviluppare bambino dalla nascita, preoccupati di questo e applica tecniche complesse.

Il bambino impara costantemente, ogni giorno della sua vita. Come una spugna, assorbe tutte le informazioni dall'ambiente.

Nel primo anno del bambino, il ruolo principale dei genitori è quello di creare un tale spazio intorno a lui, da cui c'è qualcosa da "assorbire".

1 ° mese

Un neonato ha più bisogno del calore di mamma e papà.

Per prima cosa, il bambino vede tutto sfocato, poi vede a brevi distanze, gradualmente si sviluppano la sua vista e il suo udito.

Pertanto, nel primo mese, colpisci il bambino con le carte di allenamento e contrasto, accendi la musica classica, ecc. non ha senso, oltre a dimostrare libri luminosi.

Ricorda che il bambino si stanca rapidamente, ha bisogno di molto sonno o semplicemente di riposo, guardati intorno liberamente.

1. Presentalo ai suoni calmi: canto degli uccelli, rumore dell'acqua, pioggia, surf, ninne nanne.

È importante che il bambino ascolti molto le voci di mamma e papà, le ricordi. Leggi i libri mentre tuo figlio guarda l'ambiente circostante.

2. Tocchiamo materiali diversi, tocchiamo il tuo viso.

3. Dare un leggero massaggio carezzevole.

4. Appendi il cellulare sul letto con una melodia calma, cambia periodicamente i giocattoli al suo interno.

4. Più vicino a 3-4 settimane di vita di un bambino, presentalo a sonagli, campanelli, immagini contrastanti.

2 ° mese

1. Continua a sviluppare le sensazioni tattili del tuo bambino passando vari pezzi di tessuto, da morbidi e soffici a ruvidi e fruscianti.

2. Pronuncia suoni vocalici diversi in modo che il tuo bambino possa vedere la tua articolazione.

3. "Potyagushenki": una variazione del massaggio, che può essere accompagnata da rime e movimenti di stretching, in modo che il bambino si raddrizzi, si allunghi.

4. Giochi con le dita. Diciamo "due vigili del fuoco stavano correndo" - descriviamo con le dita come corrono, "abbiamo premuto questo bottone" - premiamo sul naso - "ding-ding".

5. "Abbiamo volato e volato". Alziamo le mani, rilassiamo le mani e le agitiamo, raffigurando uccelli in volo.

Diciamo: "Guli-ghoul volarono, volarono, volarono, volarono... seduto sulla pancia "- metti i nostri palmi sulla pancia del bambino.

Ripetiamo "volò, volò, volò... seduto sul beccuccio "- accarezziamo il beccuccio, questo può essere ripetuto per ogni parte del corpo del bambino, di solito ai bambini piace molto l'effetto sorpresa, dove i guli-ghoul" si siederanno ".

3 ° mese

1. È il momento del "cuculo". Succede che i bambini si spaventino se la madre si nasconde dietro qualche oggetto, anche solo con i palmi delle mani. Quindi il gioco può essere modificato.

Quando il bambino è sdraiato sulla schiena, prendi le sue gambe con le mani, chiudi gli occhi con i suoi piedi e guarda fuori da lì con un "cuculo".

I bambini di solito sono felicissimi di un tale coinvolgimento nel processo di gioco e di un ulteriore contatto con la madre.

2. Presenta il tuo bambino a piccoli stracci o libri di cartone che può tenere nelle sue penne.

Le immagini in esse dovrebbero essere il più semplici possibile: una pagina - un'immagine.

Dai voce a ciò che viene disegnato. Se ci sono animali, dì al tuo bambino che suoni fanno.

3. Conoscere la tua casa: lascia che tuo figlio giochi con oggetti quotidiani sicuri.

Ad esempio, un piccolo cucchiaio di bambù, un bicchiere di plastica spesso, una spatola di legno. I giochi dovrebbero essere giocati solo sotto la supervisione di un adulto.

4. Presenta il tuo bambino a colori e forme. È importante che gli articoli non siano piccoli.

Grandi cubi, perline, palline tattili, materiali fruscianti, foglie di un albero: tutto questo sarà molto interessante per lui.

5. "Corvo gazza". Prendiamo il palmo di un bambino in mano, lo percorriamo con il dito in cerchio: "Il corvo-gazza ha cucinato il porridge, ha dato da mangiare ai bambini (pieghiamo le dita a turno, dal mignolo all'indice), l'ho dato a questo, ma non ho dato questo (picchiettiamo leggermente sul pollice bambino). Non è andato nella foresta, non ha tagliato la legna, non ha portato l'acqua, non ha mangiato il porridge. "

6. Birdie-bird. Come nel "Corvo-gazza" facciamo dei cerchi sul palmo con il dito: "Uccello, uccello, ecco dell'acqua, ecco le briciole sul mio palmo" (pizzica il palmo).

4 ° mese

1. Facciamo del bambino una "capra" con le nostre dita: "C'è una capra con le corna che segue i ragazzini, gambe in alto, occhi che applaudono. Chi non mangia il porridge? Chi non beve latte? Gore, gore, gore! "(Solletico il ragazzo).

2. Va bene. Prendiamo le mani del bambino, battiamo la rima a ritmo: "Va bene, va bene, dov'eri? Dalla nonna! Cosa hai mangiato? Koshka! Cosa hai bevuto? Menta! Bevuto, mangiato, shi-i-i! Abbiamo volato, ci siamo seduti sulla testa "(abbiamo messo le mani sulla testa del bambino).

5 ° mese

1. Colleghiamo i giochi con la luce. Prendiamo una piccola torcia che si adatterà alla mano del bambino, la accendiamo al tramonto, mostriamo come si muove la luce.

Sii preparato che la maggior parte del bambino brillerà ai suoi occhi, ma anche questo fa parte del suo apprendimento e sviluppo.

2. Puoi acquistare un proiettore per bambini piccoli: a ritmo di musica, fa scorrere l'immagine in cerchio, proiettandola su una superficie.

Questo giocattolo è perfetto come luce notturna per gli anni a venire.

3. Compriamo un palloncino piccolo e robusto, lo leghiamo a un supporto vicino al bambino in modo che possa raggiungerlo.

Non gonfiare completamente il palloncino perché il tuo bambino lo strizzerà nella sua mano.

4. Mostriamo come si rompe la carta. Tutti i bambini prima o poi strapperanno qualcosa. Di solito libri.

Sarà meglio se questo istinto di distruzione è diretto a normali piccoli fogli di carta, carta da giornale migliore, in modo che il bambino non si tagli.

Puoi mostrare come la carta è spiegazzata, come fruscia, piega un aeroplano e decolla, ecc.

5. Perline su una corda tesa. Meglio farli da soli, le perline dovrebbero essere grandi, infilate su una corda molto stretta.

Prendi perline di diversi colori, forme, materiali. I bambini possono studiare un giocattolo del genere per molto tempo sia in una culla o passeggino, sia in una fionda sulla madre.

Come opzione: perline da una varietà di pulsanti.

6. Sacchetti sensoriali. Prendi diversi shirikov gonfiabili: versa il riso in uno, i piselli nell'altro e la pasta piccola nel terzo.

Lega bene le palle e lascia che il bambino le senta correttamente. La presenza di adulti è importante, nel caso in cui le palle si rompano.

6 ° mese

1. Gesti di apprendimento. Mostra regolarmente a tuo figlio come salutare "ciao" e "ciao", alzare le mani per la sorpresa, alzare le spalle, stringere il palmo "dare-dare", agitare la testa "sì" e "no".

2. Piramidi e torrette. Possono essere piegati, acquistati già pronti o costruiti da barattoli e scatole improvvisati.

3. Tamburo. Avrai bisogno di cucchiai di plastica e di legno, oltre a scatole, piatti e altri contenitori su cui il bambino possa tamburellare con calore.

7 ° mese

1. Semplici giochi in comune con il tuo bambino: metti le palline in una ciotola, il bambino le mette fuori e viceversa.

Puoi anche indossare e togliere gli elementi della piramide, elementi dell'inserto di gioco.

2. Nasconditi e cerca con i giocattoli. Copri il giocattolo con un panno in modo che guardi un po 'fuori (altrimenti il ​​bambino non guarderà) e chiedi dove si trova.

Così il bambino impara a capire che una cosa non scompare se si nasconde dietro un altro oggetto.

3. Metti un piccolo giocattolo nel palmo della mano, mostralo al bambino, quindi fai un pugno.

Consenti al tuo bambino di aprire gradualmente il palmo sollevando le dita. Quando riesce a trovare un giocattolo, batti le mani allegramente.

8 ° mese

1. Mostra a tuo figlio come giocare da solo con un giocattolo: premi un pulsante, accendilo e spegnilo.

Offriti di ripetere, aiuta se all'inizio non funziona del tutto.

2. Dai al tuo bambino una piccola borsa piena di oggetti che sono sicuri per lui, ma non giocattoli.

Lascia che li stenda e li nasconda. Quindi il bambino si sentirà coinvolto nel mondo delle cose da adulti.

9 ° mese

1. Diamo da mangiare agli uccelli. Porta del pane per uccelli a fare una passeggiata.

Mostra a tuo figlio come strappare e lanciare pezzi di pane, digli come si chiamano gli uccelli, commenta le tue azioni e le azioni degli uccelli.

2. Trucco con i fazzoletti. Lega insieme alcuni fazzoletti colorati o pezzi di stoffa per creare un lungo nastro.

Nascondilo nel petto, lasciando fuori un piccolo frammento. Di 'a tuo figlio cosa indossare. Il bambino sarà felice quando i fazzoletti luminosi appariranno uno per uno.

10 ° mese

1. "Suono" a nascondino. Nascondi un giocattolo che può emettere suoni dietro un ostacolo. Fai suonare periodicamente il giocattolo fino a quando il bambino non lo trova. E quando lo trova, lascia che lo faccia "suonare".

2. Per incoraggiare tuo figlio a gattonare di più, fallo insieme. Fai un percorso ad ostacoli: sedia, giocattoli, lavabo.

Mostra quali ostacoli devono essere "aggirati" e quali puoi scalare o interagire in qualche altro modo.

11 ° mese

1. Insegna i colori con tuo figlio. Mostra che, ad esempio, la palla e la maglietta del bambino sono blu, il giocattolo è giallo e il fiore è giallo, lascia che il bambino ricordi questa corrispondenza, impara a trovare le coppie.

2. Stringendo su una corda. Il bambino stesso può provare a far passare la corda attraverso i fori degli oggetti.

È importante che siano grandi e che il gioco sia supervisionato. Le auto possono essere appese a una fune e arrotolate in fila indiana.

12 ° mese

1. Facciamo rotolare la palla. Siediti sul pavimento di fronte al tuo bambino. Mostragli come far rotolare la palla l'un l'altro, afferrare e rotolare indietro. Puoi anche mostrare come lanciare la palla e prenderla.

2. Lanciamo la palla al bersaglio. Metti una piccola ciotola / ciotola, mostra a tuo figlio come lanciare una palla dentro. Quando la palla colpisce il bersaglio, dì "Bang!" Invita il tuo bambino a ripetere.

3. Insegniamo al bambino a classificare: raggruppiamo gli oggetti per colori e forme; ci distribuiamo dal più piccolo al più grande e viceversa, mostriamo al bambino un giocattolo e ci proponiamo di suggerire a quale gruppo assegnarlo.

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