ci sono alcune norme del discorso per ogni età. Concentrandosi su di loro, molti genitori possono controllare la sua forma corretta e, se necessario, l'accesso tempestivo a specialisti per consigli e aiuto.
Nonostante il fatto che la prima parola di un bambino pronuncia consapevole più vicino alla età di un anno, aveva comincia a formarsi nei primi giorni dopo la nascita, come le briciole del cervello assorbe l'intero flusso di informazioni, come una spugna. Questo discorso di accettazione passiva inizialmente tutti i giorni, e genera lo sviluppo del linguaggio di un bambino.
Nei primi mesi dopo la nascita di parola come gli usi bambino solo il pianto e urlando che al guadagno di tempo tono diverso, grazie alla quale i genitori stanno iniziando a riconoscere la necessità briciole.
Con l'età di due mesi, il bambino ogni genitore attende lui per primo Gulen, fortemente incoraggiandolo a farlo. Prima pronunciato "ASU" più vicino a due mesi di età e ha un primo tasso nello sviluppo del linguaggio di un bambino.
Da 4 a 7 mesi di tempo passa attivo "balbettio" - pluralità di riproduzione di suoni, in particolare vocale. E 'anche un resoconto di quanto sta accadendo nel bambino la normale formazione del discorso. Se il fenomeno della Gulen e balbettio delle briciole non disponibile, un po 'più cauto e consultare il proprio pediatra, che può riferirsi al bambino di un neurologo per la consultazione.
Lo sviluppo del linguaggio - non è solo l'espressione di parole e suoni, ma anche la comprensione del discorso di un bambino di altri. I genitori devono prestare attenzione a come le risponde bambino a diversi suoni su di esso e su ciò che sta accadendo intorno a lui. Ecco perché a questa età, i genitori sono attivamente utilizzando vari sonagli.
Verso l'età di un anno il bambino può già avere nel loro vocabolario attivo di poche parole a poche decine di parole. Nelle passività ha molto più di loro.
Nonostante il fatto che ci sono alcune norme del discorso dei bambini, ogni bambino è molto individuale, e se lui non dice una parola in 11-12 mesi, ciò non significa che esiste ritardo del linguaggio. Egli può fare per loro in un prossimo futuro e superare i loro coetanei.
Naturalmente, i genitori dovrebbero più spesso possibile utilizzare l'azione "provocatoria", stimolando così il bambino 'agukat "Babble, suoni e parole di make.
Per fare questo, ci sono un sacco di metodi, utilizzando cui i genitori possono più strettamente per rafforzare lo sviluppo del linguaggio di un bambino: bfotocamera in climi freddi il più possibile del bambino tra le braccia, lo cullò, abbraccio. E 'interessante il fatto che i bambini con diagnosi di ritardo del linguaggio, gli esperti raccomandano di togliere le mani più spesso possibile, anche se si tratta di un bambino di tre anni.
Prima esperienza discorso del bambino - questo gesti e le espressioni facciali. Provare per quanto si può chiedere al bambino di mostrare un certo giocattolo, una parte del corpo per specificare dove si vuole andare. La comunicazione non verbale - questa è la fase principale di sviluppo del discorso di un bambino. Cercate di non trascurare, perché è molto importante per il suo sviluppo. Ci sono casi in cui un bambino di età compresa tra uno e tre anni raccoglie solo il vocabolario passivo, ascoltando e ricordando tutto quello che sente intorno a lui.
Dal momento che il bambino un lungo periodo, raccoglie solo le informazioni che sono necessarie il più spesso possibile leggere lo racconti, poesie, filastrocche. Si può provare a leggere i ruoli: "oche e oche". "Ha-ha-ha."
Poiché lo sviluppo di tutti i bambini ad essere costruita nella forma di un gioco, il Utilizzare giocattoli sonori.
sviluppare e allenarsi con le labbra e le guance del bambino, in quanto svolgono un ruolo importante per l'ulteriore sviluppo di apparecchiature linguaggio del bambino. È possibile utilizzare bolle di sapone, soffiando pezzi di carta o cotone dalla tabella, il gioco su un tubo e così via.
Il più spesso possibile Utilizzare i giochi di dita- Motore mano è direttamente collegato con lo sviluppo del linguaggio.
Stimolare le briciole per la pronuncia delle parole, Facendo finta di non capirlo.
Anche 20 anni fa non c'era un enorme numero così elevato di bambini con sviluppo disturbi del linguaggio, e pochissime persone sapevano di questa professione come un logopedista. In questi giorni di tali violazioni, purtroppo, ci sono sempre più spesso, ma solo per citarne il motivo esatto per cui questo accade, gli esperti è già abbastanza difficile - possono essere una quantità enorme.
Il ritardo di sviluppo del linguaggio molto non è una diagnosi - si tratta di un problema legato a altre anomalie, quindi è importante per l'accesso tempestivo a specialisti.
Il primo passo è quello di rivolgersi a un pediatra, poi un neurologo e poi a un logopedista.
Purtroppo, abbiamo trovato un sacco di violazioni di sviluppo mentale e del linguaggio, quando i fallimenti sono legati al qualsiasi lesione organica delle cellule cerebrali, che potrebbe anche influenzare generi diversi lesioni. Pertanto, ogni genitore dovrebbe prestare particolare attenzione non solo allo sviluppo del discorso di un bambino, ma anche il suo comportamento. Come si addormenta, e come dorme, quanto velocemente si stanca, come è la sua comunicazione con gli altri bambini che giocattoli lui commedie, come ha assidua, come, ad esempio, da deficit di attenzione possono anche essere uno dei sintomi di un disturbo neurologico in bambino.
Tempestiva riconosciuto neurologo diagnosticato, per esempio, come Alalia o disartria, ha una migliore possibilità di recupero in futuro, anche se si tratta di un processo molto lungo, a volte richiede più di un anno, e legati al lavoro o un esperto. In genere, nel processo di correzione di questi bambini sono professionisti coinvolti, come un neurologo, psicologo, terapeuta, logopedista, e, naturalmente, i genitori.
Un fattore importante nel discorso è la pronuncia corretta di tutti i suoni. Quanto prima il trattamento ad un logopedista, più veloce è la correzione. Dopo 6 anni di farlo un po 'più difficile in quanto formata una pronuncia stabile, ma ciò non significa che regolare il suono in modo corretto non è necessario. Si deve essere corretto a qualsiasi età.
In realtà, la pronuncia corretta dei suoni può essere riflessa anche nella literacy lettere, che è cruciale in un'età più avanzata.
E 'interessante che la scrittura molto spesso analfabeti e infantile cronica a fare gli stessi errori devono essere corretti nella carica di logopedia! Purtroppo, non tutti i genitori e anche gli insegnanti lo sanno, e solo criticare e punire un bambino che è in realtà a causa del loro sviluppo non può far fronte a questo problema.
Inoltre sarete interessati a sapere,alcuni consigli per aiutare il bambino a parlare più velocemente
