Come imparare con le lettere dei bambini, i colori o numeri, sappiamo di. Ma come un "pompa" il suo pensiero, che è così necessaria per la soluzione di compiti e descrivere le immagini e tutti gli altri compiti?
Tutti brillanti, come sapete, solo così, e insegnare al vostro bambino a pensare in modo creativo e dinamico per aiuto giochi orali. Gioca la smart può essere divertente, sempre e ovunque - in auto, mentre in piedi in un ingorgo in coda per vedere un medico in casa in caso di maltempo, in qualsiasi momento di imbarazzo - sì da nessuna parte! Non ci sono oggetti di scena o preparato non è anche necessario. Offerta di giocare - e molto altro ancora!
1. Danno o beneficio?
Regole del gioco: Pensiamo che la situazione e la chiamata che male in essa e che cosa è l'uso. Ad esempio, il vento. Utili - perché rinfresca, trasporta i semi delle piante, aiutando ad asciugare il bucato in strada, colpi Pal con foglie. Nocivo: perché correnti d'aria possono ammalarsi, vento può abbattere, un vento molto forte - uragano o un tornado - possono danneggiare la natura, alberi sradicati, etc.
Lezioni dal gioco? I impara bambino a vedere in ogni fenomeno di "due facce della medaglia" - in modo che il bambino inizia ad analizzare, organizzare e termini vedere l'essenza.
2. animale fantastico
Regole del gioco: Noi rappresentiamo e il nome di un animale che ha un sintomi inesistenti e, in effetti, non si può abitare il pianeta, per esempio, il pesce gatto laser sabbia, acqua elefante del mouse di matite di ornitorinco piume.
Lezioni dal gioco?Questa è una buona immersione nel mondo della zoologia - nel corso ricordate decine di nomi di animali, dei segni, l'habitat e le abitudini. Divertimento per essere - non esitate! E, soprattutto - si vedrà come il progresso della fantasia del bambino sta guadagnando slancio.
3. In cosa consiste?
Regole del gioco: Un giocatore chiama l'oggetto, e l'altro - elenca i suoi componenti. Ad esempio, un sacchetto, una valigia (penne, anelli metallici, che sono montati sulla maniglia, stoffa, ruote, serpente, etc.)
Lezioni dal gioco? Per capire che una cosa è costituito da una serie di altri elementi che sono diversi per composizione e materiale. I impara bambino di trovare la relazione: la borsa non sarà in grado di sopportare, se non in grado di gestire o in borsa senza un "serpente" è aperto, cadrà fuori di tutte le cose. E - attenzione! Dovrebbe essere a stretto contatto in mente il "esplorare" il soggetto per vedere tutta la sua roba.
4. Passato e futuro
Regole del gioco: Dovrebbe essere chiamato qualsiasi argomento e chiedere, "Qual è stato in passato?" E poi "Che cosa è che può essere in futuro?". Per esempio: un caso. Lo scopo di questo è stato in passato? Rovere / ghianda / rostochkom piccolo albero, ecc Di quanto non lo sarà in futuro? Legno, panca, letto, nuova tabella, l'altalena nel cortile, recinzione, ecc
Lezioni dal gioco? Il bambino comincia a capire che cosa la "via" per andare a questo o quell'oggetto, fino a diventare una parte familiare Interni, articoli per la casa, trasporti, ecc In questo gioco il bambino riesce ad allenare l'abilità e l'ingegno fantasticare.
5. Come usare?
Regole del gioco:Chiamiamo qualsiasi oggetto e venire, come se potesse ancora essere utile, oltre al suo scopo diretto. Ad esempio: limone. Da esso si può fare la limonata, fetta e asciugare per fare una decorazione su un albero di Natale, rimuovere dalla polpa di mezzo limone, versare la cera e fare una candela di mezzo limone per fare una "tazza".
Lezioni dal gioco? Bambino e adulto superare "l'inerzia psicologica" - l'abitudine di modelli di pensiero e stereotipi, e di venire alle soluzioni inaspettate e inusuali. E tuttavia - il bambino si trasforma il soggetto di trasformare mentalmente e creare da esso qualcosa di completamente nuovo.
6. Sì o no?
Regole del gioco: è necessario pensare ad un oggetto, animale, evento, e di altri protagonisti domande di indovinare di cosa si tratta. Rispondere a una domanda principale non può che essere "sì" se "no". Ad esempio, fare una "matita".
- E 'una vita?
- No.
- commestibile?
- No.
- creato da uomo?
- Sì.
- Questa è la nostra casa?
Sì.
- E 'fantastico.
- No.
Lezioni dal gioco? Per porre domande per andare a fondo e ottenere le giuste informazioni, di indovinare ciò che l'oggetto concepito. Lungo il percorso, i maestri del bambino le basi di classificazione: imparare dal tutto per andare a privati. E 'tutta la matematica! Insieme a questo ricordo treni ragazzo, perché è necessario ricordare e mantenere i sintomi menzionati in precedenza nella testa.
7. La macchina del tempo
Regole del gioco:chiamare l'oggetto / azione / evento, e poi - cosa gli è successo in passato e che cosa accadrà in futuro.
Per esempio: l'auto.
- Quali sono state le auto prima?
- In primo luogo, i cavalli Rodé, asini, cani da slitta. Poi c'erano le moto, poi queste auto sul carburante.
- E come vanno adesso?
- benzina e gas, energia elettrica, portare l'automobilista che sta imparando a guidare sui corsi. Ci macchina Tesla in grado di guidare se stessi.
- Quale sarà il futuro?
- Cars guidare se stessi, arrivando a un segnale, e poi - volerà attraverso l'aria.
Lezioni dal gioco? Trova interessante nel passato e interessati alla storia, fatti storici, capire - dove tutto ebbe inizio e sembrava molti anni fa. Takde bambino capisce come muoversi rapidamente i progressi e come l'uomo, la natura. E anche - a venire con le loro soluzioni inventive. Vale a dire bambino fata pensiero è meglio per far fronte a questi risultati.
l'immaginazione dei bambini è molto più luminoso di noi adulti. Ed è possibile che il gioco, si arriva con un altro gioco o un bambino improvvisamente darà una soluzione brillante.
