Variazioni su "Io non voglio imparare" una grande moltitudine! Pensate a quanto tempo fa ridotta motivazione all'apprendimento nel vostro bambino. In generale, siamo in grado di mettere in evidenza alcune delle cause più comuni e nell'ultimo articolo, abbiamo preso in considerazione alcune di esse. Oggi - ha continuato.
"L'apprendimento è troppo semplice"
Ironia della sorte, è spesso la causa di questo problema diventa un adolescente antipatia per certe lezioni.
Immaginate che il maestro di sport di nuoto sono costretti a impegnarsi nella piscina per bambini - non si annoi? Così perde la voglia di portare a casa all'infinito gli stessi esercizi semplici, la fiducia sembra che sia possibile ignorare il soggetto, perché "tutto è chiaro."
L'insidia di questa situazione, non solo nella perdita di interesse per l'argomento, ma anche nel fatto che la posizione di "che faccio, e quindi è comprensibile "alla posizione" O Dio, penso che non capisco! "nel curriculum scolastico solo uno passo.
In tale situazione, è un importante non perdere il momento in cui il soggetto viene facile, ma l'interesse in esso non è perso! Forse è il momento di iscriversi per le classi elettive, provare a concorsi sulla città o addirittura pensare al trasferimento agli insegnanti delle scuole speciali. In ogni caso, si tratta di un'occasione a incontrare almeno con l'insegnante e discutere le prospettive di apprendimento!
"Ma perché studiare?"
Molto spesso i bambini (e, prima di tutto, i genitori) non possono vedere dove possono applicare le loro conoscenze della scuola, in modo che siano in contatto con la realtà che ci circonda.
insegnare Eppure, non dobbiamo dimenticare che le scienze naturali complesso dà al bambino una conoscenza molto approfondita del mondo esterno ", la matematica ha seguito lei mente, al fine "(che è Lomonosov notato), e di essere alfabetizzati, erudito - solo grande, e aumenta automaticamente la condizione sociale persona.
Molti soggetti non hanno nemmeno bisogno di ricordare per tutta la vita, per esempio, alcune caratteristiche del corso di una reazione chimica, o come hanno chiamato minore protagonista del libro - che ci insegnano di analizzare, di pensare, di trovare soluzioni innovative per far fronte a compiti difficili, identificare i modelli, generalizzare e trarre conclusioni... E senza tutto questo nella nostra vita adulta non è esattamente fare!
In realtà, le ragioni di molto di più - forse la situazione riguarda il fattore di disagio psicologico la situazione in classe, il conflitto con un insegnante, o, per esempio, la paura patologica di pubblico spettacoli.
Essere attenti al vostro bambino, non dimenticate di chiedere come è stata la tua giornata a scuola, e ascoltare le sue storie - questa volta aiuterà a identificare il problema e risolverlo prima che troppo tardi.
